經(jīng)濟(jì)觀察報(bào) 歐陽曉紅 姜鑫
這30多萬名孩子來自或曾來自中國平安114所希望小校。今天，平安媽媽想告訴他們的是“愛不孤讀”，并付諸行動(dòng)；這行動(dòng)正在中國廣袤大地上被復(fù)制與傳承……
一面是財(cái)富創(chuàng)造——類似嗅覺敏銳的商戰(zhàn)梟雄，29年時(shí)間締造出一個(gè)5.7萬億資產(chǎn)規(guī)模的平安金融帝國；
一面是財(cái)富奉獻(xiàn)——傾數(shù)十年溫情與真摯于公益事業(yè)的企業(yè)“媽媽”，用商德?lián)纹鹨黄逃奶炜铡Ｄ瞧炜障?，布滿30萬多雙鄉(xiāng)村孩子求知的眼睛，寫滿“23載之長期捐贈(zèng)、22萬小時(shí)志愿服務(wù)”的故事；還有一直奔走在支教路上的平安人。
“奉獻(xiàn)財(cái)富和創(chuàng)造財(cái)富一樣令人興奮和快樂。平安集團(tuán)董事長兼CEO馬明哲說。在他看來，商之達(dá)者，兼濟(jì)天下。責(zé)任與能力相輔相成，平安成立近30年來的發(fā)展來源于社會(huì)，也回報(bào)于社會(huì)。既自豪亦感恩。而扶貧必先扶智，教育可以改變個(gè)體的命運(yùn)，進(jìn)而改變國家和民族的未來。
特別的日子里，“六一公益行動(dòng)”透露出150萬平安人的“柔情”，其形式或支教或捐贈(zèng)，但內(nèi)涵只有6個(gè)字：“平安媽媽的愛”。
這6個(gè)字試圖讓鄉(xiāng)村孩子的讀書變得不再“孤獨(dú)”；讓一片希望之光照亮一方扶貧、興邦之路；以企業(yè)公民的名義。
“愛不孤讀”
不只是行動(dòng)，還有愛的承諾——升級(jí)教育精準(zhǔn)扶貧。
5月27日，29周歲生日的中國平安將司慶日設(shè)為“平安公益日”，以“心懷感恩、平安同行”為主題，歡度150萬平安人的節(jié)日。
當(dāng)日上午，平安在其位于北京市房山的希望小學(xué)啟動(dòng)2017支教活動(dòng)之時(shí)，宣布向中國青少年發(fā)展基金會(huì)捐贈(zèng)1000萬元，用于2017年平安支教行動(dòng)升級(jí)，為平安希望小學(xué)搭建遠(yuǎn)程支教平臺(tái)，輸送優(yōu)質(zhì)課程。
中國平安向青少年發(fā)展基金會(huì)捐贈(zèng)1000萬元用于支教行動(dòng)，平安集團(tuán)董秘兼品牌總監(jiān)盛瑞生與青基會(huì)理事長王劍做支票板交接
而“愛不孤讀”系平安2017年支教主題，旨在號(hào)召公眾一起陪伴鄉(xiāng)村孩子讀書。有別以往，此次支教在落地之時(shí)，還將借助遠(yuǎn)程支教平臺(tái)，遠(yuǎn)程輔助114所平安希望小學(xué)。“六一”兒童節(jié)之際，平安還邀請(qǐng)?jiān)@得《中國詩詞大會(huì)》第二季亞軍的詩詞達(dá)人彭敏，利用該遠(yuǎn)程支教平臺(tái)，在寧夏中衛(wèi)的黃河邊為鄉(xiāng)村孩子獻(xiàn)上一場戶外詩詞直播課。
馬明哲27日在司慶致辭中，有感而發(fā)。他說，每個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真生活的希望小學(xué)生們，都讓我們看到了人在逆境下迎難而上的奮斗之光，看到了教育扶貧、教育興邦的希望之光。
在馬明哲看來，十年樹木、百年樹人，建校舍、贈(zèng)設(shè)備等物資的援助，只是教育扶貧的基礎(chǔ)和起點(diǎn)，知識(shí)的傳遞、精神的提升才是目標(biāo)和未來，貴在持之以恒。要讓平安希望小學(xué)的星火燎原，必須做到硬件、軟件都要強(qiáng)。
“和傳統(tǒng)支教相比，遠(yuǎn)程支教可以打破時(shí)間和空間的限制，以遠(yuǎn)程支教平臺(tái)提供在線課程、在線圖書館、遠(yuǎn)程支教等豐富功能，為鄉(xiāng)村希望小學(xué)輸送優(yōu)質(zhì)課程。”平安方面稱。
回眸平安十年支教路，可圈可點(diǎn)的人和事可謂信手拈來。
19年前，在跟隨“平安希望小學(xué)考察義診團(tuán)”去陜北考察時(shí)，平安支教行動(dòng)十年來的親歷者彭洋記錄下這樣一段文字：
“我們走在鄉(xiāng)村的小路上，一眼望去，遼闊的黃土地上寸草不生，偶爾能見到山坡上一兩棵小樹，孤零零地生長著，腳下是厚厚的松軟的浮土，一腳踩下去，塵土飛揚(yáng)，一行的四五人都置身在滾滾的浮塵中，前后望去，人影模糊，同事們戲稱：‘我們踩著多好的黃面粉啊！’而我卻直嘀咕：‘這樣的土地能長出什么樣的莊稼？’”
在陜北梁村鄉(xiāng)高莊村平安希望小學(xué)，彭洋發(fā)現(xiàn)了“喜娃”。一位曾住在破舊窯洞里，家徒四壁的陜西農(nóng)村孤兒。后來在平安和社會(huì)熱心人的幫助下，喜娃自強(qiáng)自立，順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，現(xiàn)在還在陜西延安開了兩家眼鏡店。感念于平安的幫助，喜娃還把自己的名字改成了“劉喜平”。
平安人說，像喜娃這樣從平安希望小學(xué)走出去闖出自己一片天空的孩子還有很多，包括5月27日來到平安房山希望小學(xué)現(xiàn)場、曾在這所學(xué)校念書，現(xiàn)在已從首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)畢業(yè)的隗立芳同學(xué)。
而志愿者來看，于27日來到現(xiàn)場的還有來自廣西產(chǎn)險(xiǎn)代表劉藝蓉——她曾經(jīng)在廣西合理村為孩子教授美術(shù)課，在那里，她遇見了同為平安志愿者的人生另一半。而今，這對(duì)志愿者夫婦還帶著孩子繼續(xù)參加支教，讓公益薪火相傳。
上述“表象”亦彰顯出平安支教的內(nèi)涵宗旨，即：硬件設(shè)施逐步完善；師資水平逐步提升；學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)；學(xué)成返鄉(xiāng)，支援家鄉(xiāng)建設(shè)與發(fā)展等。
“十年來，一批一批的平安人，深入大山，將比金錢還要寶貴的時(shí)間奉獻(xiàn)出來，用愛和生命溫暖鄉(xiāng)村的孩子們，向社會(huì)傳遞了無限的正能量。”中國青少年發(fā)展基金會(huì)理事長王劍說。
其實(shí)，中國平安自2007年起，就聯(lián)合中國青少年發(fā)展基金會(huì)發(fā)起實(shí)施平安希望小學(xué)支教行動(dòng)，號(hào)召平安員工與社會(huì)愛心志愿者每年深入貧困地區(qū)希望小學(xué)支教兩個(gè)月，平安支教行動(dòng)至今堅(jiān)守十年。支教內(nèi)容包括校長培訓(xùn)、特色支教志愿服務(wù)等公益行動(dòng)，幫助鄉(xiāng)村學(xué)校提高師資水平，彌合城鄉(xiāng)之間巨大的教育差距等。
支教是平安公益教育的“重頭戲”，一頭挑著沉甸甸的責(zé)任，一頭扛著沉重的使命。
“為了30多萬名孩子”
誰能想到，平安這條公益教育之路，一走就是23載且不失篤定，路的背后拉出一長串?dāng)?shù)據(jù)：
114所平安希望小學(xué)、為逾30 萬名偏遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子圓“讀書夢(mèng)”、10年支教、累計(jì)5000多名志愿者、志愿服務(wù)時(shí)間22萬小時(shí)，受助學(xué)生10萬人。
這些數(shù)據(jù)支撐起一個(gè)立體式精準(zhǔn)教育扶貧模式，即從硬件、師資和資金三大核心著手，夯實(shí)公益教育，為了那30多萬名孩子。
資金方面，中國平安借助去年新《慈善法》頒布的契機(jī)，成立了國內(nèi)首支“教育發(fā)展慈善信托計(jì)劃”，規(guī)模1000萬元，資金來自平安集團(tuán)、下屬子公司的自有資金及內(nèi)部員工的捐贈(zèng)。該信托計(jì)劃專注于投向教育領(lǐng)域的慈善項(xiàng)目。而此慈善信托計(jì)劃的收益定向用于為希望小學(xué)搭建網(wǎng)絡(luò)電教室。同年底，該慈善信托成立后的首個(gè)落地項(xiàng)目——湛江市豐背明園小學(xué)“網(wǎng)絡(luò)課堂”正式啟動(dòng)。它借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，以遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)教學(xué)的方式，為鄉(xiāng)村學(xué)童帶去先進(jìn)教育資源。
更早之前，還有成立于2015年12月的“平安銀行橙基金”，首期籌集善款120萬元。目前，橙基金已為四川、河南、廣東等地的13所鄉(xiāng)村學(xué)校捐建圖書室和多媒體電教室。
再如，2013年起，平安聯(lián)合公益組織、學(xué)界領(lǐng)袖、愛心企業(yè)等發(fā)起“幕天講壇”，走進(jìn)27所鄉(xiāng)村學(xué)校，與逾3萬名少年們進(jìn)行智慧分享。同時(shí)，依托平安壽險(xiǎn)全國過千家門店和百萬業(yè)務(wù)同仁資源，借力平安金管家開放平臺(tái)進(jìn)行的“幕天公益•捐書助教”項(xiàng)目，把平安的線下門店打造成為愛心捐書的中轉(zhuǎn)站，把好書引流到更需要它們的希望小學(xué)之學(xué)子手中。
“捐書公益雖為小事，但一個(gè)社會(huì)的善意必從小事開始，繼而影響到更多國民。”平安人壽董事長兼CEO丁當(dāng)表示。
而早在1993年，一篇近六千字、名為《尋找中國的希望》的考察紀(jì)實(shí)揭開了鮮為人知的中國鄉(xiāng)村貧瘠。文章撰寫者丁當(dāng)至今無法釋懷當(dāng)年的強(qiáng)烈震驚。“我仿佛走進(jìn)了一個(gè)原始村落……走出安徽入壽縣大順鄉(xiāng)老咀頭村，我一句話也說不出來，心頭只是反復(fù)回響著一個(gè)悲嗆的聲音：這是為什么？這是為什么？”
“救救孩子！救救中國！”回到深圳后，丁當(dāng)開始呼吁；他希望平安人的愛心能改變這些孩子的命運(yùn)。
1994年，平安援建的第一所希望小學(xué)——安徽六安順河平安希望小學(xué)順利落成并剪彩開學(xué)。
23年之后的5月18日，馬明哲重返安徽六安平安第一所希望小學(xué)。在支教課上，當(dāng)馬明哲與孩子們分享《老人與?！返拈喿x課時(shí)，那瑯瑯書聲、那窗明幾凈、那純凈的求知眼神無不讓他為之動(dòng)容。那一刻的他或體會(huì)到創(chuàng)造財(cái)富與奉獻(xiàn)財(cái)富之快樂；更為重要的是，這種快樂被復(fù)制、被傳承。
中國平安集團(tuán)董事長兼CEO馬明哲在安徽六安的第一所平安希望小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)
“喜娃”就是一個(gè)快樂的傳承者。兩年前，喜娃主動(dòng)找到“平安媽媽”，說她是平安公益的孩子，現(xiàn)在長大了，要和平安媽媽一起支教，用自己的力量和行動(dòng)幫助需要幫助的同學(xué)，回報(bào)社會(huì)。“我一定會(huì)去幫助像我小時(shí)候一樣的孩子。”喜娃說。
就在“六一“兒童節(jié)到來前夕，平安公益日的設(shè)立，在平安內(nèi)部掀起了一股人人參與教育公益的熱潮。據(jù)平安方面透露，從高管到員工，150萬平安人積極響應(yīng)由平安集團(tuán)及旗下產(chǎn)險(xiǎn)、壽險(xiǎn)、銀行、信托、普惠等多個(gè)專業(yè)公司發(fā)起的“六一公益行動(dòng)”，具體包括：參加一次平安支教，為鄉(xiāng)村孩子上課；參與“填好詩送好課”公益闖關(guān)，為希望小學(xué)捐贈(zèng)在線詩詞課程；參與一次徒步，為關(guān)愛特殊兒童進(jìn)行宣傳，助力他們的康復(fù)課程；為留守兒童捐贈(zèng)一個(gè)童話、朗讀一篇詩詞、捐贈(zèng)一個(gè)“成長樂園”等。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截至5月27日，“六一公益行動(dòng)”共計(jì)超過256萬人參與線上公益互動(dòng)，逾7000人報(bào)名爭當(dāng)支教志愿者，累計(jì)配捐資金318萬元，預(yù)計(jì)受惠人數(shù)超35萬人。
按照王劍的話說，平安作為希望工程的長期捐贈(zèng)企業(yè)，向希望工程捐贈(zèng)上億元……其支教行動(dòng)堪稱國內(nèi)志愿時(shí)間最長、參與人數(shù)最多、持續(xù)最久、影響最廣的公益項(xiàng)目之一，中國平安是企業(yè)參與公益、踐行社會(huì)責(zé)任的典范。
其實(shí)，“23年來，我們?cè)诰杞ㄐＩ?、改進(jìn)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施以外，把更多的資源和精力投入在軟件建設(shè)上，特別是不斷地?cái)U(kuò)大和增強(qiáng)支教組織力量、對(duì)校長和老師進(jìn)行培訓(xùn)、支持學(xué)生持續(xù)教育和大學(xué)深造等。”馬明哲在司慶日致辭中表示。
據(jù)了解，平安還舉辦了10余年的“大學(xué)生勵(lì)志計(jì)劃”，繼續(xù)在大學(xué)校園里給他們鼓勵(lì)和支持。一批又一批的學(xué)生在平安希望小學(xué)走上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道路，進(jìn)入大學(xué)、走上社會(huì)崗位。
至于下一步的平安希望小學(xué)增設(shè)計(jì)劃，平安方面則坦言，和新增希望小學(xué)相比，更希望把現(xiàn)有的114所平安希望小學(xué)做精、做透。“物資的援助，只是教育扶貧的基礎(chǔ)和起點(diǎn)，知識(shí)的傳遞、精神的提升才是目標(biāo)和未來。”平安稱。
如果說財(cái)富創(chuàng)造是種事業(yè)，有其運(yùn)作模式與運(yùn)作機(jī)制、流程；那么，某種意義上，做大之后的財(cái)富奉獻(xiàn)同樣也是種事業(yè)，有其規(guī)范化、系統(tǒng)化的管理體系。
走過23年公益教育之路的平安就摸索出一套公益組織架構(gòu)體系——推進(jìn)平安式教育扶貧，欲用教育的力量助力農(nóng)村脫貧攻堅(jiān)。
假以佐證的是，平安于今年初成立教育公益理事會(huì)，下設(shè)社會(huì)公益事業(yè)發(fā)展研究中心與秘書處，后者下設(shè)各地區(qū)對(duì)口支教小組。值得一提的是，“社會(huì)公益事業(yè)發(fā)展研究中心”設(shè)于平安金融管理學(xué)院，以全面指導(dǎo)、管理社會(huì)公益事業(yè)發(fā)展研究、教學(xué)、學(xué)術(shù)交流等工作，并利用學(xué)院的師資、研究、技術(shù)及課程資源，提升支教行動(dòng)的專業(yè)性，為鄉(xiāng)村學(xué)校提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
馬明哲擔(dān)任首屆理事會(huì)理事長，由理事會(huì)全面負(fù)責(zé)和管理平安教育公益事業(yè)，旨在將平安教育公益事業(yè)推向更高、更深的層次。在平安教育公益理事會(huì)指導(dǎo)下，堅(jiān)持十年之久的平安支教行動(dòng)今年全新升級(jí)。圍繞彌合城鄉(xiāng)教育差距的1個(gè)核心理念，利用線上和線下2個(gè)渠道，通過師資、科技和創(chuàng)新3大戰(zhàn)略，為希望小學(xué)提供硬件、技術(shù)、組織和獎(jiǎng)金4種支持。
司慶日致辭中，馬明哲深情回憶：23年前，1000多名失學(xué)兒童在六安平安希望小學(xué)重返校園，23年間，全國114所平安希望小學(xué)陸續(xù)建成，幫助30多萬名孩子實(shí)現(xiàn)了“讀書夢(mèng)”。
按照馬明哲的話說，捐建校園是第一步。全國每間平安希望小學(xué)，都有平安當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)“一對(duì)一”的長期照顧。大部分學(xué)校建在交通不便的偏遠(yuǎn)山區(qū)，多少同事年復(fù)一年長途跋涉、翻山越嶺來到孩子們身邊，送設(shè)備、送文具、送書籍，風(fēng)雨無阻、從不間斷。
有人說，平安高度市場化，做事情講究投產(chǎn)比、KPI，而投身公益則是其中的例外。正如星巴克創(chuàng)始人舒爾茨所言：“無論商業(yè)帝國多龐大，終將不敵愛與仁慈。”
“慈善是一種博愛，是公民社會(huì)的智慧法則；很難想象沒有善心的人能把事業(yè)做大。” 美慈集團(tuán)創(chuàng)始人Ellsworth culver曾說，“人都應(yīng)該、都有權(quán)力獲得有尊嚴(yán)的生活。
顯而易見，馬明哲的公益觀念深刻影響著平安人，包括平安的文化基因；使之在首個(gè)平安公益日這天達(dá)至一種新的境界；數(shù)據(jù)與事實(shí)在說話。截至目前，平安已在教育扶貧、災(zāi)難救助、環(huán)境保護(hù)、社群公益等領(lǐng)域累計(jì)投入達(dá)3億多元人民幣。
“企業(yè)逐利是本能，但只是微小的起點(diǎn)。” 馬明哲說。他認(rèn)為，企業(yè)之本分，是做大、做強(qiáng)，擁有反哺社會(huì)的能力；企業(yè)的境界，在于用自身的能力為國家、為民族撐起眾安道泰的一片天。
